廣州市花都區(qū)區(qū)級中小學教師培訓和教師繼續(xù)教育項目修改通知
2018-03-26
招標編號：GZQS1701FG10006
各有關(guān)投標人：
廣州群生招標代理有限公司就2018年2月28日發(fā)布的廣州市花都區(qū)區(qū)級中小學教師培訓和教師繼續(xù)教育項目(項目編號: GZQS1701FG10006)修改如下內(nèi)容：
一、修改內(nèi)容：
1.招標文件第3頁投標邀請
原文：3.服務(wù)資格供應(yīng)商數(shù)量：擬通過公開招標方式，確定6家中標服務(wù)商作為“廣州市花都區(qū)區(qū)級中小學教師培訓和教師繼續(xù)教育服務(wù)定點服務(wù)資格商”。
修改為：3.服務(wù)資格供應(yīng)商數(shù)量：擬通過公開招標方式，確定15家中標服務(wù)商作為“廣州市花都區(qū)區(qū)級中小學教師培訓和教師繼續(xù)教育服務(wù)定點服務(wù)資格商”。
2.招標文件第13頁第一章 投標人須知
原文：5.3.評標
5.3.1.評標原則
（2）評標委員會按照招標文件確定的評標方法、步驟、標準，對投標文件進行評審，提出書面評標報告，按照綜合得分由高到低的順序推薦兩名中標候選人，排名前六名的為第一中標候選人，排名第七名的為第二中標候選人。如果通過第一階段評審的投標人家數(shù)達到3家且不超過6家（含6家）時，將通過第一階段評標的投標人全部列為本項目中標候選人，不需要進行第二階段的綜合評審；如果通過第一階段評標的投標人家數(shù)超過6家時，通過第一階段評標的投標人將進入第二階段的評標。
修改為：5.3.評標
5.3.1.評標原則
（2）評標委員會按照招標文件確定的評標方法、步驟、標準，對投標文件進行評審，提出書面評標報告，按照綜合得分由高到低的順序推薦兩名中標候選人，排名前十五名的為第一中標候選人，排名第十六名的為第二中標候選人。如果通過第一階段評審的投標人家數(shù)達到3家且不超過15家（含15家）時，將通過第一階段評標的投標人全部列為本項目中標候選人，不需要進行第二階段的綜合評審；如果通過第一階段評標的投標人家數(shù)超過15家時，通過第一階段評標的投標人將進入第二階段的評標。
3.招標文件第16頁第二章 采購人需求-一、項目概況
原文：本次招標確定6家符合資格的培訓公司，為具有承辦花都區(qū)繼續(xù)教育項目的供應(yīng)商，每年年初花都區(qū)教育局會再發(fā)布培訓需求，其中部分培訓項目可由具有承辦資格的培訓公司提供承辦方案，區(qū)教育局組織相關(guān)人員對各公司的承辦方案進行評估后，確定具體的培訓經(jīng)辦公司。
修改為：本次招標確定15家符合資格的培訓公司，為具有承辦花都區(qū)繼續(xù)教育項目的供應(yīng)商，每年年初花都區(qū)教育局會再發(fā)布培訓需求，其中部分培訓項目可由具有承辦資格的培訓公司提供承辦方案，區(qū)教育局組織相關(guān)人員對各公司的承辦方案進行評估后，確定具體的培訓經(jīng)辦公司。
4.招標文件第16頁第二章 采購人需求-二、服務(wù)內(nèi)容
原文：1.承擔廣州市花都區(qū)區(qū)級中小學教師培訓和教師繼續(xù)教育項目，確定6家中標供應(yīng)商作為“廣州市花都區(qū)區(qū)級中小學教師培訓和教師繼續(xù)教育項目定點服務(wù)資格商”。
修改為：1.承擔廣州市花都區(qū)區(qū)級中小學教師培訓和教師繼續(xù)教育項目，確定15家中標供應(yīng)商作為“廣州市花都區(qū)區(qū)級中小學教師培訓和教師繼續(xù)教育項目定點服務(wù)資格商”。
5.招標文件第16頁第二章 采購人需求-二、服務(wù)內(nèi)容
原文：4.服務(wù)資格供應(yīng)商數(shù)量：擬通過公開招標方式，確定6家中標服務(wù)商作為“廣州市花都區(qū)區(qū)級中小學教師培訓和教師繼續(xù)教育服務(wù)定點服務(wù)資格商” （服務(wù)資格的取得并不意味著獲得具體的業(yè)務(wù)，采購人無法預計也無法保證向中標供應(yīng)商委托具體業(yè)務(wù)的數(shù)量及金額，參與投標的供應(yīng)商應(yīng)自行承擔相關(guān)風險）。
修改為：4.服務(wù)資格供應(yīng)商數(shù)量：擬通過公開招標方式，確定15家中標服務(wù)商作為“廣州市花都區(qū)區(qū)級中小學教師培訓和教師繼續(xù)教育服務(wù)定點服務(wù)資格商” （服務(wù)資格的取得并不意味著獲得具體的業(yè)務(wù)，采購人無法預計也無法保證向中標供應(yīng)商委托具體業(yè)務(wù)的數(shù)量及金額，參與投標的供應(yīng)商應(yīng)自行承擔相關(guān)風險）。
6.招標文件第16頁第二章 采購人需求-二、服務(wù)內(nèi)容
原文：5．服務(wù)約定：服務(wù)周期三年（三年或三年內(nèi)采購資金使用達到人民幣2700萬元時,服務(wù)終止），中標的服務(wù)商要承擔廣州市花都區(qū)中小學教師培訓項目，每年根據(jù)使用單位發(fā)布的培訓項目公告情況，申報項目方案及經(jīng)費預算。凡申報項目未能通過評審，不能獲得項目實施資格。
修改為：5．服務(wù)約定：服務(wù)周期三年（三年或三年內(nèi)采購資金使用達到人民幣2700萬元時,服務(wù)終止），中標的服務(wù)商要承擔廣州市花都區(qū)中小學教師培訓項目，每年根據(jù)使用單位發(fā)布的培訓項目公告情況，申報項目方案及經(jīng)費預算。凡申報項目未能通過評審，不能獲得項目實施資格。
評審事項的具體實施細則及評審標準如下：
服務(wù)資格的取得并不意味著獲得具體的業(yè)務(wù)，2018年度培訓項目實施前，采購人將分批向各定點服務(wù)資格商發(fā)出邀請函及培訓項目需求，定點服務(wù)資格商在限定時間內(nèi)根據(jù)培訓項目需求提供承辦方案，采購人將組織相關(guān)人員對各定點服務(wù)資格供應(yīng)商的承辦方案進行評估后（承辦方案評審內(nèi)容包括但不限于：方案是否具體、可行、全面，內(nèi)容是否豐富、貼合實際，項目組織是否科學合理、切實可行等），確定具體的培訓經(jīng)辦公司。在培訓項目結(jié)束后，采購人將視培訓項目實施情況、服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，對每次承辦培訓的定點服務(wù)資格供應(yīng)商進行打分，評分等級分為優(yōu)[80-100分]、良[60-80分)、中[30-60分）、差[0-30分）。
2019年度、2020年度培訓項目實施前，采購人將視2018年度培訓項目的實施情況、服務(wù)質(zhì)量優(yōu)劣，對平均分值在70分（含）以上的定點服務(wù)資格商分批發(fā)出邀請函及培訓項目需求，定點服務(wù)資格商在限定時間內(nèi)根據(jù)培訓項目需求提供承辦方案，采購人將組織相關(guān)人員對各定點服務(wù)資格供應(yīng)商的承辦方案進行評估后（承辦方案評審內(nèi)容包括但不限于：方案是否具體、可行、全面，內(nèi)容是否豐富、貼合實際，項目組織是否科學合理、切實可行等），確定具體的培訓經(jīng)辦公司。在培訓項目結(jié)束后，采購人將視培訓項目實施情況、服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，對每次承辦培訓的定點服務(wù)資格供應(yīng)商進行打分，評分等級分為優(yōu)[80-100分]、良[60-80分)、中[30-60分）、差[0-30分）。2019年度、2020年度的培訓項目分配將完全根據(jù)各定點服務(wù)資格供應(yīng)商提供的承辦方案優(yōu)劣及其平均得分，決定承辦資格，采購人無法預計也無法保證向各供應(yīng)商委托具體業(yè)務(wù)的數(shù)量及金額。
說明：
1、定點服務(wù)資格商連續(xù)三次不提交承辦方案，采購人有權(quán)不向其發(fā)布邀請函及分配業(yè)務(wù)。
2、除采購人提出的各項培訓項目需求外，投標人可根據(jù)自身條件，說明可提供的其他合理化建議。
3、打分情況將影響各定點服務(wù)資格供應(yīng)商的業(yè)務(wù)承擔數(shù)量，請各定點服務(wù)資格供應(yīng)商嚴謹對待每次的培訓項目。
7.標文件第26頁第四章 開標、資格審查、評標和定標-一、評標
原文：評標步驟：評審分兩階段進行。第一階段為初審（資格性審查和符合性審查），第二階段為對服務(wù)及商務(wù)詳細評審。通過初審的投標人為有效投標人,方能進入第二階段的評審。如果通過初審的投標人家數(shù)達到3家且不超過6家（含6家）時，將通過第一階段評標的投標人全部列為本項目中標候選人，不需要進行第二階段的綜合評審；如果通過初審的投標人家數(shù)超過6家時，通過第一階段評標的投標人將進入第二階段的評標，綜合得分前6名的投標人列為第一中標候選人，第7名的投標人為第二中標候選人。
修改為：評標步驟：評審分兩階段進行。第一階段為初審（資格性審查和符合性審查），第二階段為對服務(wù)及商務(wù)詳細評審。通過初審的投標人為有效投標人,方能進入第二階段的評審。如果通過初審的投標人家數(shù)達到3家且不超過15家（含15家）時，將通過第一階段評標的投標人全部列為本項目中標候選人，不需要進行第二階段的綜合評審；如果通過初審的投標人家數(shù)超過15家時，通過第一階段評標的投標人將進入第二階段的評標，綜合得分前15名的投標人列為第一中標候選人，第16名的投標人為第二中標候選人。
8.此修改通知為廣州市花都區(qū)區(qū)級中小學教師培訓和教師繼續(xù)教育項目招標文件不可分割的部分，原《招標文件》相應(yīng)條款與文本有不一致之處，以本文為準。
二、采購人、采購代理機構(gòu)的名稱、地址和聯(lián)系方式
采購人名稱：廣州市花都區(qū)教育局
采購人聯(lián)系人：周老師
采購代理機構(gòu)名稱：廣州群生招標代理有限公司
采購代理機構(gòu)地址：廣州市東風東路555號粵海集團大廈2204室
采購代理機構(gòu)聯(lián)系人：林小姐
電話：020-83812782 傳真：020-83812783
請投標人于北京時間2018年4月4日下午5時前傳真回執(zhí)給代理機構(gòu)，以確認收到文本。
回 執(zhí)
我方已經(jīng)收到廣州群生招標代理有限公司于2018年3月 日發(fā)布“廣州市花都區(qū)區(qū)級中小學教師培訓和教師繼續(xù)教育項目”修改通知。
經(jīng)辦人：
單位名稱（加蓋公章）：
日期：2018年 月 日
廣州群生招標代理有限公司就2018年2月28日發(fā)布的廣州市花都區(qū)區(qū)級中小學教師培訓和教師繼續(xù)教育項目(項目編號: GZQS1701FG10006)修改如下內(nèi)容：
一、修改內(nèi)容：
1.招標文件第3頁投標邀請
原文：3.服務(wù)資格供應(yīng)商數(shù)量：擬通過公開招標方式，確定6家中標服務(wù)商作為“廣州市花都區(qū)區(qū)級中小學教師培訓和教師繼續(xù)教育服務(wù)定點服務(wù)資格商”。
修改為：3.服務(wù)資格供應(yīng)商數(shù)量：擬通過公開招標方式，確定15家中標服務(wù)商作為“廣州市花都區(qū)區(qū)級中小學教師培訓和教師繼續(xù)教育服務(wù)定點服務(wù)資格商”。
2.招標文件第13頁第一章 投標人須知
原文：5.3.評標
5.3.1.評標原則
（2）評標委員會按照招標文件確定的評標方法、步驟、標準，對投標文件進行評審，提出書面評標報告，按照綜合得分由高到低的順序推薦兩名中標候選人，排名前六名的為第一中標候選人，排名第七名的為第二中標候選人。如果通過第一階段評審的投標人家數(shù)達到3家且不超過6家（含6家）時，將通過第一階段評標的投標人全部列為本項目中標候選人，不需要進行第二階段的綜合評審；如果通過第一階段評標的投標人家數(shù)超過6家時，通過第一階段評標的投標人將進入第二階段的評標。
修改為：5.3.評標
5.3.1.評標原則
（2）評標委員會按照招標文件確定的評標方法、步驟、標準，對投標文件進行評審，提出書面評標報告，按照綜合得分由高到低的順序推薦兩名中標候選人，排名前十五名的為第一中標候選人，排名第十六名的為第二中標候選人。如果通過第一階段評審的投標人家數(shù)達到3家且不超過15家（含15家）時，將通過第一階段評標的投標人全部列為本項目中標候選人，不需要進行第二階段的綜合評審；如果通過第一階段評標的投標人家數(shù)超過15家時，通過第一階段評標的投標人將進入第二階段的評標。
3.招標文件第16頁第二章 采購人需求-一、項目概況
原文：本次招標確定6家符合資格的培訓公司，為具有承辦花都區(qū)繼續(xù)教育項目的供應(yīng)商，每年年初花都區(qū)教育局會再發(fā)布培訓需求，其中部分培訓項目可由具有承辦資格的培訓公司提供承辦方案，區(qū)教育局組織相關(guān)人員對各公司的承辦方案進行評估后，確定具體的培訓經(jīng)辦公司。
修改為：本次招標確定15家符合資格的培訓公司，為具有承辦花都區(qū)繼續(xù)教育項目的供應(yīng)商，每年年初花都區(qū)教育局會再發(fā)布培訓需求，其中部分培訓項目可由具有承辦資格的培訓公司提供承辦方案，區(qū)教育局組織相關(guān)人員對各公司的承辦方案進行評估后，確定具體的培訓經(jīng)辦公司。
4.招標文件第16頁第二章 采購人需求-二、服務(wù)內(nèi)容
原文：1.承擔廣州市花都區(qū)區(qū)級中小學教師培訓和教師繼續(xù)教育項目，確定6家中標供應(yīng)商作為“廣州市花都區(qū)區(qū)級中小學教師培訓和教師繼續(xù)教育項目定點服務(wù)資格商”。
修改為：1.承擔廣州市花都區(qū)區(qū)級中小學教師培訓和教師繼續(xù)教育項目，確定15家中標供應(yīng)商作為“廣州市花都區(qū)區(qū)級中小學教師培訓和教師繼續(xù)教育項目定點服務(wù)資格商”。
5.招標文件第16頁第二章 采購人需求-二、服務(wù)內(nèi)容
原文：4.服務(wù)資格供應(yīng)商數(shù)量：擬通過公開招標方式，確定6家中標服務(wù)商作為“廣州市花都區(qū)區(qū)級中小學教師培訓和教師繼續(xù)教育服務(wù)定點服務(wù)資格商” （服務(wù)資格的取得并不意味著獲得具體的業(yè)務(wù)，采購人無法預計也無法保證向中標供應(yīng)商委托具體業(yè)務(wù)的數(shù)量及金額，參與投標的供應(yīng)商應(yīng)自行承擔相關(guān)風險）。
修改為：4.服務(wù)資格供應(yīng)商數(shù)量：擬通過公開招標方式，確定15家中標服務(wù)商作為“廣州市花都區(qū)區(qū)級中小學教師培訓和教師繼續(xù)教育服務(wù)定點服務(wù)資格商” （服務(wù)資格的取得并不意味著獲得具體的業(yè)務(wù)，采購人無法預計也無法保證向中標供應(yīng)商委托具體業(yè)務(wù)的數(shù)量及金額，參與投標的供應(yīng)商應(yīng)自行承擔相關(guān)風險）。
6.招標文件第16頁第二章 采購人需求-二、服務(wù)內(nèi)容
原文：5．服務(wù)約定：服務(wù)周期三年（三年或三年內(nèi)采購資金使用達到人民幣2700萬元時,服務(wù)終止），中標的服務(wù)商要承擔廣州市花都區(qū)中小學教師培訓項目，每年根據(jù)使用單位發(fā)布的培訓項目公告情況，申報項目方案及經(jīng)費預算。凡申報項目未能通過評審，不能獲得項目實施資格。
修改為：5．服務(wù)約定：服務(wù)周期三年（三年或三年內(nèi)采購資金使用達到人民幣2700萬元時,服務(wù)終止），中標的服務(wù)商要承擔廣州市花都區(qū)中小學教師培訓項目，每年根據(jù)使用單位發(fā)布的培訓項目公告情況，申報項目方案及經(jīng)費預算。凡申報項目未能通過評審，不能獲得項目實施資格。
評審事項的具體實施細則及評審標準如下：
服務(wù)資格的取得并不意味著獲得具體的業(yè)務(wù)，2018年度培訓項目實施前，采購人將分批向各定點服務(wù)資格商發(fā)出邀請函及培訓項目需求，定點服務(wù)資格商在限定時間內(nèi)根據(jù)培訓項目需求提供承辦方案，采購人將組織相關(guān)人員對各定點服務(wù)資格供應(yīng)商的承辦方案進行評估后（承辦方案評審內(nèi)容包括但不限于：方案是否具體、可行、全面，內(nèi)容是否豐富、貼合實際，項目組織是否科學合理、切實可行等），確定具體的培訓經(jīng)辦公司。在培訓項目結(jié)束后，采購人將視培訓項目實施情況、服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，對每次承辦培訓的定點服務(wù)資格供應(yīng)商進行打分，評分等級分為優(yōu)[80-100分]、良[60-80分)、中[30-60分）、差[0-30分）。
2019年度、2020年度培訓項目實施前，采購人將視2018年度培訓項目的實施情況、服務(wù)質(zhì)量優(yōu)劣，對平均分值在70分（含）以上的定點服務(wù)資格商分批發(fā)出邀請函及培訓項目需求，定點服務(wù)資格商在限定時間內(nèi)根據(jù)培訓項目需求提供承辦方案，采購人將組織相關(guān)人員對各定點服務(wù)資格供應(yīng)商的承辦方案進行評估后（承辦方案評審內(nèi)容包括但不限于：方案是否具體、可行、全面，內(nèi)容是否豐富、貼合實際，項目組織是否科學合理、切實可行等），確定具體的培訓經(jīng)辦公司。在培訓項目結(jié)束后，采購人將視培訓項目實施情況、服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，對每次承辦培訓的定點服務(wù)資格供應(yīng)商進行打分，評分等級分為優(yōu)[80-100分]、良[60-80分)、中[30-60分）、差[0-30分）。2019年度、2020年度的培訓項目分配將完全根據(jù)各定點服務(wù)資格供應(yīng)商提供的承辦方案優(yōu)劣及其平均得分，決定承辦資格，采購人無法預計也無法保證向各供應(yīng)商委托具體業(yè)務(wù)的數(shù)量及金額。
說明：
1、定點服務(wù)資格商連續(xù)三次不提交承辦方案，采購人有權(quán)不向其發(fā)布邀請函及分配業(yè)務(wù)。
2、除采購人提出的各項培訓項目需求外，投標人可根據(jù)自身條件，說明可提供的其他合理化建議。
3、打分情況將影響各定點服務(wù)資格供應(yīng)商的業(yè)務(wù)承擔數(shù)量，請各定點服務(wù)資格供應(yīng)商嚴謹對待每次的培訓項目。
7.標文件第26頁第四章 開標、資格審查、評標和定標-一、評標
原文：評標步驟：評審分兩階段進行。第一階段為初審（資格性審查和符合性審查），第二階段為對服務(wù)及商務(wù)詳細評審。通過初審的投標人為有效投標人,方能進入第二階段的評審。如果通過初審的投標人家數(shù)達到3家且不超過6家（含6家）時，將通過第一階段評標的投標人全部列為本項目中標候選人，不需要進行第二階段的綜合評審；如果通過初審的投標人家數(shù)超過6家時，通過第一階段評標的投標人將進入第二階段的評標，綜合得分前6名的投標人列為第一中標候選人，第7名的投標人為第二中標候選人。
修改為：評標步驟：評審分兩階段進行。第一階段為初審（資格性審查和符合性審查），第二階段為對服務(wù)及商務(wù)詳細評審。通過初審的投標人為有效投標人,方能進入第二階段的評審。如果通過初審的投標人家數(shù)達到3家且不超過15家（含15家）時，將通過第一階段評標的投標人全部列為本項目中標候選人，不需要進行第二階段的綜合評審；如果通過初審的投標人家數(shù)超過15家時，通過第一階段評標的投標人將進入第二階段的評標，綜合得分前15名的投標人列為第一中標候選人，第16名的投標人為第二中標候選人。
8.此修改通知為廣州市花都區(qū)區(qū)級中小學教師培訓和教師繼續(xù)教育項目招標文件不可分割的部分，原《招標文件》相應(yīng)條款與文本有不一致之處，以本文為準。
二、采購人、采購代理機構(gòu)的名稱、地址和聯(lián)系方式
采購人名稱：廣州市花都區(qū)教育局
采購人聯(lián)系人：周老師
采購代理機構(gòu)名稱：廣州群生招標代理有限公司
采購代理機構(gòu)地址：廣州市東風東路555號粵海集團大廈2204室
采購代理機構(gòu)聯(lián)系人：林小姐
電話：020-83812782 傳真：020-83812783
請投標人于北京時間2018年4月4日下午5時前傳真回執(zhí)給代理機構(gòu)，以確認收到文本。
廣州市花都區(qū)教育局
廣州群生招標代理有限公司
二○一八年三月二十六日
廣州群生招標代理有限公司
二○一八年三月二十六日
回 執(zhí)
我方已經(jīng)收到廣州群生招標代理有限公司于2018年3月 日發(fā)布“廣州市花都區(qū)區(qū)級中小學教師培訓和教師繼續(xù)教育項目”修改通知。
經(jīng)辦人：
單位名稱（加蓋公章）：
日期：2018年 月 日